Sentidos Comunes: tres días para pensar museos más accesibles

Grupo de participantes posa para una fotografía al finalizar una actividad.
Durante tres días, reunimos a 30 profesionales vinculados a museos, patrimonio y gestión cultural para compartir experiencias, cuestionar prácticas y pensar cómo construir experiencias museales más accesibles para personas con discapacidad visual.

Desde Lima y Callao, junto a participantes de Áncash, Cusco y Loreto, desarrollamos una experiencia que combinó formación, intercambio y exploración. Recorrimos espacios museísticos, conocimos el trabajo de otras instituciones, exploramos recursos táctiles y sensoriales y pusimos en práctica herramientas para pensar la accesibilidad desde nuestros propios contextos.

Sentidos Comunes: Accesibilidad en Museos se desarrolló los días 20, 21 y 22 de agosto, como una propuesta de formación impulsada por CAPAZ Perú y Museideas, gracias al apoyo de British Council y The British Museum, centrada en la accesibilidad para personas con discapacidad visual.

Como parte de la propuesta, y gracias al apoyo del British Council, se otorgaron dos becas de participación que facilitaron la asistencia de Karina Tarazona, del Museo Amazónico de Loreto, y Paloma Mérida, del Museo Inkariy.

Aprender desde distintas experiencias

La primera jornada, realizada en el BRITÁNICO Cultural, estuvo dedicada a revisar conceptos, datos y herramientas vinculadas a la accesibilidad en museos, así como el marco normativo peruano. A través de distintas actividades, las y los participantes pudieron aproximarse a recursos y estrategias para diseñar experiencias más accesibles.

El intercambio fue también una parte fundamental de la jornada. Entre las instituciones que compartieron sus experiencias estuvieron Braille Perú (organización dedicada a promover la inclusión y autonomía de personas con discapacidad visual), el Museo Nacional de Colombia, el Museo de Sitio Pachacamac y el Museo Histórico Regional del Cusco.

También incorporamos referencias y aprendizajes internacionales de The British Museum, que permitieron ampliar la conversación y conocer otras formas de abordar la accesibilidad para personas con discapacidad visual en contextos museales.

Estas distintas voces permitieron reconocer que no existe una única manera de abordar la accesibilidad, sino distintos caminos que pueden ser adaptados a cada contexto.

Del aula al museo

La segunda jornada nos llevó al Museo de Sitio Huaca Pucllana, en Miraflores, donde la reflexión salió del aula para encontrarse directamente con un espacio patrimonial.

Las y los participantes observaron y analizaron sus condiciones de accesibilidad, identificaron posibilidades y desafíos y pusieron en práctica los aprendizajes del primer día.

El cierre se realizó en el Museo de Arte de Lima – MALI, en el Cercado de Lima. Allí continuamos explorando cómo las decisiones que tomamos en los espacios, los contenidos y las experiencias pueden favorecer o limitar la participación de personas con discapacidad visual.

La jornada incluyó un trabajo práctico de análisis y propuestas, además de una experiencia sensorial que permitió continuar la reflexión desde el propio cuerpo y los sentidos.

Así, las tres jornadas permitieron acercarnos a distintos espacios museísticos y patrimoniales de Lima, además de poner en diálogo estas experiencias con participantes provenientes de otras regiones del país.

De la reflexión a la acción

Más que ofrecer respuestas cerradas, Sentidos Comunes buscó abrir preguntas. ¿Cómo diseñamos nuestras experiencias museales? ¿Desde quiénes pensamos los espacios y sus contenidos? ¿Qué barreras siguen presentes? ¿Qué podemos transformar desde nuestras propias instituciones y contextos?

Durante las tres jornadas, estas preguntas fueron acompañadas por herramientas concretas y por el intercambio entre profesionales con experiencias diversas. La apuesta fue entender la accesibilidad no como un elemento adicional, sino como una dimensión que puede formar parte de la manera en que concebimos, gestionamos y habitamos los museos.

La formación fue posible gracias al apoyo de British Council y The British Museum, cuyo respaldo permitió desarrollar esta propuesta y fortalecer el intercambio alrededor de la accesibilidad en museos.

Agradecemos también a BRITÁNICO Cultural, Museo de Sitio Huaca Pucllana y Museo de Arte de Lima – MALI por recibirnos y abrir sus espacios a este proceso; a Braille Perú y al Museo Nacional de Colombia por compartir sus experiencias y perspectivas; y a Museideas, con quienes hicimos posible esta experiencia.

Y, sobre todo, agradecemos a las 30 personas participantes que hicieron de estos tres días un espacio de conversación, aprendizaje y cuestionamiento.

Nos llevamos preguntas, herramientas e ideas. El siguiente paso es que puedan convertirse en acciones concretas para construir museos y espacios culturales más accesibles.

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YAPE/PLIN a nombre de Franccis Grández Seminario (representante legal)

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